indiscipline (n.)

公元1200年左右，“为了纠正而实施的惩罚或谴责”一词来自古法语“descepline”，意为“修养、体罚； 教学、磨炼； 受难、殉道”（11世纪，现代法语“discipline”），直接源自拉丁语“disciplina”，意为“所受的教育或训练、知识或学问； 教育的对象、知识、学识； 军事纪律”，其源头是“discipulus”（参见“disciple”（n.））。

古英语中用“þeodscipe”来解释这个拉丁词。而“纠正或惩罚的治疗”则来源于“为了教学需要所需的秩序”的观念。

“教育或学问分支”一词首次出现于14世纪晚期。“规则和条令体系”的意思来自于14世纪中期。“军事训练”的意思由“按规定训练，奉命行事”的观念在15世纪末引申而来； 此后，它还指经过训练表现得井井有条的行为，最早见于公元1500年左右。关于“教会实践依照的条例，束缚教会主题的行为规则体系”的意思，则来源于16世纪70年代。

这个词缀的意思是“不，相反，没有”（也可以是通过与后面的辅音音节化的 -n- 的同化而来的 im-， il-， ir-，这种趋势始于后期拉丁语），源自拉丁语 in- “不”，与希腊语 an-，古英语 un- 同源，均来自 PIE 词根 *ne- “不”。

在古法语和中古英语中，通常使用 en-，但大多数这些形式在现代英语中已经不再使用，只有极少数（例如 enemy）不再被视为否定的。在英语中的经验法则是，对于明显的拉丁语元素使用 in-，对于本土或本土化的元素使用 un-。