brought

古英语中的 bringan “承载，运送，在来时带着走； 生育，产生，呈现，提供”（过去式 brohte，过去分词 broht），源自原始日耳曼语言 *brangjanan （也是古弗里斯兰语 branga “证明，声明，保证”，中古荷兰语 brenghen，古高地德语 bringan，德语 bringen，哥特语 briggan 的来源）。除了日耳曼语族之外，没有确切的同源词，但它似乎基于 PIE *bhrengk-（威尔士语 he-brwng “带来”）, which, according to Watkins, is，源于根词 *bher-（1）“携带”，也表示“生育孩子”，但 Boutkan 表示，“我们可能正在处理一个日耳曼语/凯尔特语基础词。”

将其按照 sing， drink 等强动词的模式进行时态变化的倾向是古老的：古英语也有一种罕见的强过去分词形式，即 brungen，对应于现代口语中的 brung。

从 14 世纪晚期开始，to bring about 表示“实现，完成”。从 1300 年左右开始，to bring down 表示“使倒下”，从 1530 年代表示“使受辱”，从 1590 年代表示“减少，降低”。从 1754 年开始，to bring down the house 比喻为掌声如此响亮，以至于剧院的屋顶都倒塌了。to bring forth 表示“产生”，如幼齿或果实产生，始于公元 1200 年左右。to bring up 自 14 世纪末开始表示“养育、教育学生”； 自 1875 年起表示“引入考虑”。to bring up the rear 自 1708 年开始表示“在后方向前进”。

古英语 þoht， geþoht “思考过程，思想； 同情”，来自于 þencan 的词干，“在头脑中构思，考虑”（见 think）。与德语 Gedächtnis “记忆”， Andacht “关注，献身”， Bedacht “考虑，商议”中的第二个元素同源。

Bammesberger（“英语词源学”）解释说，在日耳曼语中， -kt- 通常转变为 -ht-，并且在 -ht- 前的鼻音被省略。原始日耳曼语 *thankija- 在过去时加了一个后缀 -t。按照第一种模式，日耳曼语形式是 *thanht-，按照第二种模式，古英语形式是 þoht。

Second thought “后来的考虑”记录于 1640 年代。 Thought-crime 来自于《1984》（1949）； thought police 最早见于 1945 年，最初指战时日本的特别高等警察（Tokubetsu Koto Keisatsu）。