gradient (n.)

1510年代，“度量单位”，来自法语 grade “等级，程度”（16世纪），源自拉丁语 gradus “一步，步伐，步数； 比喻地，向某事物迈进的一步，逐步上升的程度”，源自 gradi（过去分词 gressus)“走，迈步，前往”，源自 PIE 词根 *ghredh- “走，前往”。它取代了中古英语 gree “一步，一系列的程度”，来自古法语 grei “步”，源自拉丁语 gradus。

“道路或铁路的倾斜度”意思来自1811年。 “具有相同质量或价值的类别”意思来自1807年； “学校课程的分科，相当于一年”意思来自1835年； “表示对学生工作评估的字母标记”意思来自1886年（早期用于数字等级）。美国1912年实施的 Grade A “最高质量，适合人类消费”（最初是指牛奶）。比喻地 make the grade “成功”来自1912年； 早期的例子并不清楚心中的字面等级是高度、质量还是学术成绩。

在数学中，“除法过程的结果，一个数被另一个数除后得到的数量，一个量包含在另一个量中的次数”，15世纪中期， quocient，源自拉丁语 quotiens，“多少次？多少次？； 每次都”，时间代词形容词，来自 quot “多少？”（来自 PIE 词根 *kwo-, 关系代词和疑问代词的词干）。拉丁语副词 quotiens 在中古英语中被误认为是 quot 的现在分词 -ens。