disciple (n.)
古英语 discipul（女性形式为 discipula），“跟随他人学习的人”，尤指“耶稣基督生前的个人追随者，他所选或召唤的十二使徒，成为他的直接伙伴”，这是从拉丁语 discipulus “学生，学者，追随者” 借来的词语，其起源不确定。
在《牛津英语词典》和《沃特金斯词典》中，据说它来自于 discere “学习”，源于 PIE 词根 *dek- “接受，接纳”的重复形式。但根据巴恩哈特和克莱因的说法，它来自于一个失落的复合词 *discipere “理解，深入分析”，由 dis- “分开”（参见 dis-）和 capere “拿，抓住” 组成，源于 PIE 词根 *kap- “抓住”。德·范发现前一种理论中的结尾 -pulus “难以解释”，而后者“在语义上不具有说服力”。
在古英语中并不常见，通常的词语是 leorningcniht，在某些情况下是 þegn（参见 thane）。在基督教出现之前的拉丁语中，“学者，学生，学者”的意义在英语中很少见。指“追随或受到他人教义或榜样影响的人”始于公元1300年左右。
disciple 的相关词汇
拉丁语词缀，意为1. “缺乏，不”（如 dishonest）； 2. “相反，做相反的事”（如 disallow）； 3. “分开，离开”（如 discard），源自古法语 des- 或直接源自拉丁语 dis-，意为“分开，分离，朝不同方向，比喻为‘不，非’，也表示‘极其，完全’。在大多数有声辅音前，它被同化为 dif-，在 -f- 前被同化为 di-。
拉丁语前缀来自原始印欧语言的 *dis-，意为“分开，分离”（源自古英语 te-，古撒克逊语 ti-，古高地德语 ze-，德语 zer-）。原始印欧语言的根词是 *dwis- 的次生形式，因此与拉丁语 bis “两次”（最初为 *dvis）和 duo 有关，表示“两种方式，分开”（因此表示“分开，分离”）。
在古典拉丁语中， dis- 与 de- 相似，意思也差不多，但在后期拉丁语中， dis- 成为首选形式，并传入古法语中，成为古法语中形成复合词的形式，越来越具有否定意义（“不”）。在英语中，许多这些词最终被改回了 dis-，而在法语中，许多词被改回了 de-。通常存在混淆。
作为英语中的一个活前缀，它反转或否定了它所附着的词。有时，如意大利语中，它被缩减为 s-（如 spend， splay， sport， sdain 表示 disdain，以及姓氏 Spencer 和 Spence）。